Да, мой малыш только что сбил с ног другого ребенка, и нет, я не извиняюсь

Я вижу, как это происходит с другого конца комнаты. Руки моей дочери вытянулись прямо перед ней. Еще одна маленькая девочка откатилась назад и упала на пол. Я вскакиваю на ноги еще до того, как она приземлится, направляюсь к ним и зову дочь по имени. Как обычно, предупреждения не последовало. Секунду назад они вместе улыбались и танцевали. Моя дочь в пурпурном купальнике и крошечных балетных тапочках. Другая девушка в розовой пачке с такой же повязкой на голове. Это балетный класс для двухлетних детей. (Да, я знаю. Это как пасти кошек.)

Я добираюсь до дочери примерно через три секунды и прижимаю ее к себе. «Никакого толчка», - в тысячный раз за неделю говорю я строго. «Я не могу тебе этого позволить. Толкать - это не нормально. Вам нужно использовать слова ».

СВЯЗАННЫЕ: 25 (почти) бесплатных способов развлечь вашего малыша

Я обращаюсь к другому ребенку, который расплакался. «Ты в порядке, дорогая?» Невредимая, но расстроенная, девочка бежит к своей няне, женщине средних лет с суровым лицом, которая начинает ее успокаивать, не глядя на меня.

Я продолжаю разговор, который веду с моей двухлетней дочерью несколько раз в день уже пару недель. Это звучит так: 1) Толкать нельзя. 2) Ты толкнул эту девушку, и ей стало очень грустно. Смотри, она плачет. 3) Толкание может навредить людям, и это не нормально. 4) Вы хотели поиграть с этой девушкой? Или вы хотели, чтобы она отошла от вас? Вы должны говорить эти вещи словами, а не давить.

Итак, теперь я закончил играть хорошо. Я закончил извиняться. Моему ребенку два года. Конец истории.

Моя дочь кивает. Она слышала это раньше. Будь она на несколько лет старше, наверное, закатила бы на меня глаза. Я пытаюсь донести свою точку зрения. «Если вы не готовы заниматься танцами с другими детьми, не подталкивая их, мы выйдем на улицу и сделаем перерыв».

«Я готова», - обещает она. «Я буду вежливым».

"Хорошо. Пойдем, посмотрим, все ли в порядке с этой девушкой, и извинимся перед ней.

Мы направляемся туда, где розовая пачка все еще шмыгает носом в руках своей няни. Я сверкаю извиняющейся улыбкой, как бы говоря: «Малыши, приятель. Так досадно, правда? »Я ничего не получаю взамен. Няня на меня не смотрит. Зная, что на этом закончится лекция «не давить», моя дочь произносит свои извинения. «Извини, я тебя подтолкнул». Няня смотрит на нее сверху вниз и указывает на ребенка на руках. «Эта девочка - милая девочка», - говорит она моей дочери. «Эта девочка не ссорится с другими детьми. Оставь ее в покое."

Возможны ли границы с малышами?

Шаги по переходу от бутылки к чашке-поильнику

Я чувствую прилив гнева. Мое лицо становится горячим. Из динамиков громко ревет балетная музыка. Мне вдруг хочется крикнуть этой женщине: «Не говори так с моим ребенком! Я стою прямо здесь! " Вместо этого я беру свою дочь, разворачиваюсь и выхожу из комнаты.

«Мы делаем перерыв?» - спрашивает моя дочь.

«Да», - отвечаю я, стиснув зубы. «Маме нужен один».

СВЯЗАННЫЙ: 8 признаков того, что вы имеете дело с мамочкой-троллем

Хотел бы я сказать, что был шокирован этим опытом, но мне он слишком знаком. Мой малыш переживает фазу толчка. Это расстраивает, но это совершенно нормально. Я пытаюсь решить эту проблему наилучшим из известных мне способов. Но хуже всего то, что моя дочь не раздражает, а обычное поведение в процессе развития.

Это реакция, которую мы получаем от других взрослых. Неодобрение. Суждение. Откровенная подлость. Как будто люди никогда раньше не видели малыша, который не полностью контролировал свое тело и эмоции.

Одна мама сказала мне, что ее сын никогда не будет вести себя «агрессивно», потому что она всегда вела себя с ним так спокойно. Там была няня, которая тут же собрала свои игрушки из песка и молча ушла от нас, волоча за собой еще одного двухлетнего ребенка, который бросал в людей пригоршни песка. Бабушка кричала: «Извини!» в лицо моей дочери.

Итак, теперь я закончил играть хорошо. Я закончил извиняться. Моему ребенку два года. Конец истории. Ее рациональный мозг недостаточно развит, чтобы контролировать свои эмоциональные импульсы. Она все еще учится социальным навыкам. Толчок - такая же фаза, как и любой другой. Никто не идет в скорую. Получить контроль!

А если вам это не нравится, мы можем выйти наружу.